En un modelo 1:1
Cada estudiante puede acceder a informacion en línea, en cualquier momento y desde cualquier lugar.Se puede descargar sofware y contenidois digitales, recibir y enviar trabajos a través del correo electrónico, trabajar en forma colectiva y participar de redes.
El aprendizaje se puede extender por fuera de los límites del aula, y posiblemente siga trayectos nuevos e inesperados producto de cierto trabajo autónomo de los estudiantes que el docente deberá recuperar, reorganizar y vincular con los contenidos áulicos.
Los padres pueden participar de los trabajos de los estudiantes, visitarlos diariamenrte y participar de sus progresos académicos.Modelo 1:1
- Individual/grupal: los roles se definen en el marco de la interacción.
- Contacto permanente. Trabajo en red.
- La computadora es un espacio/ambiente de trabajo.
- Contacto ubicuo.
- No asistido.
- Se deben integrar todos los espacios curriculares.
- Uso en el aula/hogar.
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